Práctica 32 - Virus.

Investiga y realiza un reporte de los siguientes temas:
•    Virus informático
•    Tipos de virus
•    Lista de virus más famosos, dañinos y/o peligrosos

Características:

Debe incluir: Portada, introducción, índice, desarrollo y conclusión.

Portada (Nombre de la escuela, Nombre(s) alumno(s), Nombre y número de práctica; nombre de la materia, nombre del docente, lugar y fecha de entrega.

Fuente: Times New Roman, Tamaño: 11

Numeros de página.
Encabezado.
Textos justificados.
Tipos, tamaños, colores de fuente apropiados. 

Publica en el blog de tu equipo y enviar por correo: mario.avila.contreras@hotmail.com

Práctica 31 - Teclas de Acceso Rapido en Windows

Consultar las teclas de acceso rápido en Windows, ejemplo: ctrl +c, Windows + r, etc. Cuales son y realizar un reporte de que ocurre al presionarlas (usar capturas de pantalla, imágenes, etc).

Características:
Debe incluir: Portada, introducción, índice, desarrollo y conclusión.
Portada (Nombre de la escuela, Nombre(s) alumno(s), Nombre y número de práctica; nombre de la materia, nombre del docente, lugar y fecha de entrega.
Fuente: Times New Roman, Tamaño: 11
Numeros de página.
Encabezado.
Textos justificados.
Tipos, tamaños, colores de fuente apropiados.

Publica en el blog de tu equipo y enviar por correo: mario.avila.contreras@hotmail.com

Práctica 30 - Confidencialidad de la información (4)

Realiza la compresión de la carpeta que ocultaste en la practica anterior, estableciendo la contraseña al momento de la compresión. Anota la contraseña que asignes para un uso posterior de esta información.
Nombre de archivo ____________________________________
Contraseña __________________________________________

Envia el archivo comprimido y la contraseña a la siguiente dirección de correo electronico: mario.avila.contreras@hotmail.com

Práctica 29 - Confidencialidad de la información (3)

Selecciona alguna carpeta de archivos de tu memoria USB, y ejecuta el proceso que corresponde para cambiar el atributo de archivo oculto. Verifica los cambios ocurridos y anota tus observaciones en el blog de tu equipo.

Práctica 28 - Confidencialidad de la información (2)

Existe una alternativa para resguardar de alguna manera archivos o carpetas de posibles accesos no deseados. Esta consiste en modificar los atributos, del elemento que deseamos proteger. Para este fin el sistema operativo nos proporciona dos tipos de atributos: el de sólo lectura, y el de archivo oculto. El segundo puede ayudarnos a ocultar el archivo de la vista de los demás usuarios.

Actividades:

1. Consulta en Internet la forma de ocultar archivos y mostrar archivos ocultos en Windows XP.
2. Selecciona una carpeta de archivos personales y aplica la opción de ocultar archivos.
3. Publica en tu blog la información obtenida y comentarios personales sobre la práctica realizada.

Práctica 27 - Confidencialidad de la información (1)

La confidencialidad de la información es una característica que no debe perderse al ser resguardada en cualquier medio de almacenamiento. Recuerda que la información que se resguarda es muy importante para la empresa y que no puede ser, en ningún caso, accedida públicamente y no puede haber usuarios que tengan acceso permanente a ella, incluyendo las copias de respaldo.

La contraseña (password) de acceso al archivo es, hoy por hoy, la principal protección porque verifica inequívocamente la identidad del usuario que pretende acceder o ver el contenido del respaldo de un archivo.

Deben considerarse información clasificada las contraseñas, o cualquier otro método utilizado, de autentificación de usuario de acuerdo con el máximo nivel de información clasificada que el usuario pueda utilizar.
Para la protección de la información de la empresa y la protección del propio usuario, la contraseña:
• Tiene que ser secreta y no compartida con nadie.
• No puede ser visualizada en pantalla mientras se teclea.
• No puede ser almacenada en claro, en ningún tipo de documento sea electrónico o no.

 

Las aplicaciones para comprimir archivos y de copia de seguridad, permiten el establecimiento de contraseñas a los archivos de respaldo de la información. Para la herramienta de compresión de archivos el momento de asignar la contraseña es cuando se hace la selección del archivo a comprimir.

Actividades:

1. Consulta en internet la forma de comprimir una carpeta de archivos utilizando WinRAR, y asignarle contraseña al archivo comprimido.

2. Con WinRAR comprime una carpeta personal de archivos y asignale una contraseña. Revisa que al momento de querer abrir los archivos te solicite la contraseña.

3. Publica en tu blog la información obtenida y comentarios personales sobre la práctica generada.

Práctica 26 - ¿Cómo funcionan las protecciones contra variaciones de corriente?

Como mencionamos antes, existen equipos auxiliares que protegen a la computadora de los problemas con el flujo eléctrico.

Actividad:

1. Investiga que es cada uno de los siguientes equipos: Regulador, Supresor de picos y Sistema de corriente ininterrumpida.

2. Llena la siguiente tabla, con los nombres y las funciones de los distintos equipos de protección. Investiga además si reciben otros nombres y anótalos en la parte que corresponde.

3. Publica la información obtenida en el blog de tu equipo.

Práctica 25 - Equipos de protección contra variaciones

En una ocasión un grupo de docentes estaba trabajando en un proyecto nacional muy importante. Muchas de las ideas que el grupo ponía en discusión se escribían en una computadora. Después de más de tres horas, la corriente eléctrica desapareció y todas las ideas que se habían recolectado se perdieron, sin contar que el monitor después de esto ya no pudo funcionar, ¿qué crees que hicieron? ¿Puedes medir cuánto recurso se invirtió, sólo para perderlo? ¿Pudieron haber tomado alguna precaución?

Estas situaciones nos llevan a tomar medidas de precaución, para protegernos de las interrupciones del flujo eléctrico y sus variaciones.
 

Actualmente existen en el mercado equipos que protegen a las computadoras contra los problemas anteriores, entre estos tenemos los reguladores, los supresores de picos y los equipos de corriente ininterrumpida.
 

Además del uso de estos equipos auxiliares, existen requerimientos del equipo de cómputo en cuanto a la alimentación de la energía eléctrica, como los siguientes:
 

1. La computadora debe estar cerca de una toma de corriente con descarga a tierra (tierra física).
2. Los cables que salen de la parte posterior no deben invadir el área de trabajo.
3. El voltaje que debe tener el flujo eléctrico es por lo general de 110 V.
4. Es importante que como parte de la instalación eléctrica contemos con un regulador de energía.
5. Debes verificar que los toma corrientes estén en buen estado, que sus partes estén bien ensambladas y se conecten firmemente.

Actividad:

1. Observa las conexiones de la corriente eléctrica que utilizan los equipos de cómputo en tu laboratorio y enlista las recomendaciones que toman en cuenta.

2. Publica la lista generada en el blog de tu equipo.

Practica 24 - Quienes trabajan en un laboratorio de cómputo.

Como parte esencial de la organización del laboratorio, tenemos a las personas que trabajan en él, ¡no, tú usuario!, nos referimos a las personas que están a cargo de el.

Estas personas conocidas como “encargados” o “responsables” del laboratorio realizan funciones vitales para el adecuado uso y mantenimiento del laboratorio.

Actividad:
1. Investiga los cargos y personal que trabajo dentro de un laboratorio de computo.
2. Realiza una entrevista en alguna organización de tu comunidad al personal del departamento de informática e identifica los cargos y funciones que realiza.
3. Realiza la misma actividad en tu laboratorio y compárala con el punto anterior. Comenten con el grupo sus observaciones.
Publica la información obtenida en el blog de tu equipo.

Practica 23 - Trasladó del equipo de cómputo.

1) Aplica la siguiente guía de observación a tu compañero/pareja de blog, al utilizar un equipo de cómputo. Para ello tendran que realizar lo siguiente:

    a) Apagar el equipo de computo correctamente.

    b) Desconectar completamente el equipo.

    c) Intercambiar el equipo con un compañero.

    d) Realizar la correcta instalación del equipo y verificar su funcionamiento.

2) Publicar en el blog de tu equipo la tabla anterior (llena) y tus comentarios personales sobre la práctica realizada.

Práctica 22 - ¿Usas adecuadamente el equipo de cómputo?

Los fabricantes de equipos de cómputo, incluyen manuales de cada dispositivo, que contienen recomendaciones relacionadas con las prácticas de trabajo.

Estas se refieren a las siguientes categorías:

a) Traslado.

b) Instalación.

c) Conexión y desconexión.

d) Operación.

Actividad:

Busca en sitios de internet confiable información sobre cada una de las categorias antes mencionadas, elabora un listado con las que consideres más importantes para cada categoría y publica los resultados en el blog de tu equipo.

Practica 21 - Antivirus

1. Investiga que es y que función tiene un antivirus.
2. Consulta el ranking o top de los antivirus mas populares y eficientes.
3. Enlista los antivirus mas utilizados en la actualidad y su precio de compra.
4. Descarga una version de prueba o gratuita de algun antivirus (No instalar).
5. Publica la información obtenida en el blog de tu equipo.

Practuca 20 - CCleaner

1. Investiga que es y como funciona el programa CCleaner.
2. Descarga e instala en tu computadora CCleaner.
3. Ejecuta el limpiador de CCleaner.
4. Realiza una busqueda de problemas en el registro y reparalas utilizando CCleaner.
5. Publica la información obtenida y comentarios personales en el blog de tu equipo.

Practica 19 - Limpieza de un equipo de cómputo

Con tu pareja de blog investiga como realizar lo siguiente:
1. Limpieza fisica o interior a una computadora.
2. Mantenimiento logioc de una computadora.

Publica la información obtenida en el blog de tu equipo.

Practica 18 - Mantenimiento Preventivo

Con tu equipo de blog investiga porque es necesario el mantenimiento preventivo, en qué consiste y cada cuanto tiempo se le debe dar mantenimiento a un equipo y las herramientas necesarias para hacerlo.

Elaboren un collage sobre la información obtenida.

Publica la información obtenida en el blog de tu equipo.

Practica 17 - Mantenimiento Preventivo y Correctivo.

En parejas investiguen en sitios de internet confiables o en material bibliográfico las características de estos 2 tipos de mantenimiento: Preventivo y Correctivo, elaboren un cuadro comparativo y compártanlo con sus compañeros.

Publicar la informacion obtenida en el blog de tu equipo.

Practica 16 - Realizar la solicitud de reabastecimiento de insumos y de mantenimiento preventivo

En este tópico conocerás los criterios para el restablecimiento de insumos y la importancia del mantenimiento preventivo en los equipos de cómputo.
Lo anterior lo conseguirás a través de realizar un trabajo de investigación y la realización de ejercicios prácticos, trabajando y colaborando de manera cordial y respetuosa con tus compañeros de grupo.

Así como es importante elaborar los reportes de daño o pérdida, en equipo mediante los reportes correspondientes, también es importante realizar en tiempo la solicitud para el reabastecimiento de insumos que nos permita laborar de manera eficiente nuestros quipos de cómputo.

Actividad:

Reúnanse con su equipo de blog e investiguen sobre los procesos que se siguen para el reabastecimiento de insumos, como se lleva a cabo, métodos de control, tiempos establecidos para llevar a cabo el suministro, deberán realizar un mapa conceptual con la información obtenida.

Publicar la informacion obtenida en el blog de tu equipo.

Practica 15 - Manual de procedimiento de cada uno de los reportes.

Actividades:
Divídanse en parejas y elaboren una propuesta de los procesos a seguir en caso de que se presenten los siguientes reportes:

• Reporte de daño a equipo
• Reporte de accidente a personas
• Reporte de pérdida de equipo
• Reporte de baja de equipo
• Falla de equipos o insumos formatos

Recuerda que cualquier daño o pérdida en el equipo de cómputo o personas, debe ser reportada por escrito inmediatamente a más tardar a las 24 horas de lo ocurrido, y deberá llenarse el formato correspondiente.

Publica la información obtenida en tu blog.

Practica 14 - Reportes.

A parte de los controles de la seguridad existen reportes que contienenn información sobre alguna eventualidad que pudiera ocurrir en el área de trabajo, existen un sin número de reportes que sirven para multitud de situaciones, esta vez enfocándonos a la parte informática nos enfocaremos en 5 reportes esenciales para un centro de cómputo:

• Reporte de daño a equipo
• Reporte de accidente a personas
• Reporte de pérdida de equipo
• Reporte de baja de equipo
• Falla de equipos o insumos

Actividad:

1. Busquen ejemplos de formatos de reportes de pérdidas o daños de equipos de cómputo (5 anteriores).

2. Elaboren en Microsoft Office Word 2007 un formato personal para cada uno de los reportes y publicar en el blog de su equipo.

3. Llenar con información referente al centro de computo de la institución cada uno de los formatos elaborados y publicarlos en el blog de su equipo.

Practica 13 - Controles de seguridad.

Los principales objetivos de los controles de la seguridad son cinco y pueden verse más bien como niveles de control, es decir, si llegase a fallar un nivel entonces entra en acción el nivel de control siguiente, y así sucesivamente. He aquí estos niveles:

1. Disuadir cualquier pérdida o desastre.
2. Detectar peligros potenciales.
3. Minimizar el impacto de los desastres y pérdidas.
4. Investigar que fue lo que sucedió.
5. Recuperación.

Con tu pareja de blog busca en páginas de internet confiables o en documentos bibliográficos en que consiste cada uno de los niveles de control mencionados y elabora una tabla comparativa.

Publica la informacion obtenida en tu blog.

TEMA IV. Elaborar los reportes de daño o pérdida, en equipo y/o personales.

En este tópico conocerás cual es el objetivo de tener controles de seguridad en los centros de computo, dispositivos existentes que integran un equipo de cómputo aprenderás la manera de configurarlos.

Lo anterior lo conseguirás a través de realizar un trabajo de investigación y la realización de ejercicios prácticos. Trabajando y colaborando de manera cordial y respetuosa con tus compañeros de grupo.

Practica 12 - Insumos (3)

Actividades:
En parejas elijan un insumo, investiguen sobre él y hagan un comercial (video, fotografias, cartelon, folleto, volante, etc), una vez que tengan preparado el comercial, ofrecerán el insumo frente a grupo (exposición), quien en base a las medidas que se apliquen para el uso eficiente de los insumos, decidirá si lo compra o no.

El resto del grupo evaluara la creatividad del comercial, la estrategia de venta y los aciertos que haya tenido el comprador y el vendedor del producto.

Practica 11 - Insumos (2)

Con tu equipo de blog investiguen sobre algunas medidas que se apliquen para el uso eficiente de los insumos, e investiguen cuales de éstas se aplican el la utilizacion del equipo de computo de su escuela. 

Elaborar un listado y publicarlo en su blog.

Practica 10 - Insumos.

Todos los insumos deben tener un control de rendimiento, por lo que debemos considerar la compatibilidad de estos, así como la marca, ya que muchas veces estos determinan el poco rendimiento y que se tenga que comprar frecuentemente un producto, por lo que eleva los costos de compra. Por lo tanto se debe racionalizar hasta determinado punto que no entorpezca el buen funcionamiento del negocio o institución.

Para que los insumos sean utilizados eficientemente, se deben hacer pruebas de rendimiento y considerarlo para que no se tengan demasiados insumos en existencia y tampoco se desperdicie.

Actividad:

1. Para iniciar éste tópico en parejas investiguen cuales son los insumos informáticos y sus caracteristicas.

2. Elaborar un esquema con la información obtenida.

Publicar lo obtenido en el blog de tu equipo.

Bloque III - Administrar el uso de insumos en la operación del equipo de cómputo.

Consideramos insumos informáticos o insumos para computación todos aquellos componentes relativos a las computadoras o a los periféricos que permiten obtener productos partiendo de materias primas. Los insumos son todos aquellos elementos utilizados en el proceso de elaboración para un bien o un servicio.

En este bloque identificaras los insumos usados en los equipos de cómputo así como el uso eficaz de los mismos.

Lo anterior lo conseguirás a través de trabajos de investigación en donde trabajarás y colaborarás de manera cordial y respetuosa con tus compañeros de grupo.

Practica 9 - Folleto

Es hora tanto de corroborar y de evaluar los aprendizajes de este bloque. Esta actividad está planteada para autoevaluarte y a la vez, que haya una evaluación por parte de los compañeros de grupo y que los productos obtenidos formen parte de tu portafolios de evidencias.

Actividades

En parejas elabora un folleto en Microsoft Office Publisher en donde expliques como se ejecuta alguna de las herramientas del sistema operativo (Liberador de espacio en disco, desfragamentador, scandisk o programador de tareas), imprimelo y distribúyelo entre tus compañeros y que cada uno evalúe que tan practico es el folleto, si el contenido es útil.

Entregar al docente una copia del mismo.

Practica 8 - Aplicación de las herramientas del Sistema

Ahora en tu equipo de cómputo accede a las herramientas del sistema y realiza los siguientes ejercicios:

1. Realiza una copia de seguridad de tu disco duro.
2. Desfragmenta el disco duro de la computadora.
3. Programa tu antivirus a un escaneo semanal.
4. Programa cuando menos 2 tareas.

Al terminar, llama a tu asesor para la revisión de la actividad.

Practica 7 - Herramientas del sistema - Atributos.

Elabora una rueda de atributos como la que se muestra en la imagen siguiente, para cada una de las herramientas investigadas en la practica anterior.
- Anotalo en tu cuaderno.
- Publica las imagenes en el blog de tu equipo.

 

Practica 6 - Herramientas del sistema para la preservación del equipo e insumos.

Investiga en que consisten, caracteristicas, ventajas, desventajas, para que sirve y como se utilizan las siguientes herramientas del sistema operativo:

1) Liberador de espacio en disco.

2) Desfragmentador de disco.

3) Scandisk.

4) Programador de tareas.

Publicas información obtenida en el blog del equipo.

Practica 5 - Windows XP.

Investigar los siguientes conceptos y/o herramientas relacionadas con Windows XP:

a) Panel de control.

b) Herramientas Administrativas

c) Servicios

Publicar información obtenida en el blog del equipo. 

Practica 4 - Comparativo Sistemas Operativos.

En parejas:
1. Investiguen sobre las funciones, caractertisticas, ventajas y desventajas de los siguientes sistemas operativos: Windows, Linux y Unix.
2. Elabora un cuadro comparativo con la informaciòn que obtuviste.

Publicar informacion y cuadro en el blog de tu equipo.

Practica 3 - Proceso y Herramienta.

De manera individual investiga que es un proceso y que es una herramienta, sus características generales y como funcionan. Publica la información obtenida en el blg de tu equipo.

Practica 2 - Sistema Operativo, Funciones y Caracteristicas

En el blog de tu equipo publica el cuadro sinoptico, mapa conceptual o representacion grafica que elaboraste en clase sobre el sistema operativo, sus funciones y caracteristicas..

De ser necesario solicita la ayuda del maestro.

Practica 1 - Investigación

Investiga cuál es la función del sistema operativo y represéntalo de manera grafica mediante un pictograma como el que se muestra a continuación:

Publica los resultados en el blog de tu equipo..

Nomenclatura y Estructura para Practicas.

La nomenclatura para los archivos electronicos de las prácticas, trabajos, etc. que seran enviadas via correo electronico estara compuesta de la siguiente manera:

Nombre Alumno 1, Nombre alumno 2 – Practica No. “n” - “Nombre Practica”.

Ejemplo: Mario Avila, Juan Perez - Practica No. 26 - Tablas.docx

Deben incluir:
Portada (Nombre de la escuela, Nombre(s) alumno(s), Nombre y número de práctica; nombre de la materia, nombre del docente, lugar y fecha de entrega.
Numero de página.
Encabezado.
Textos justificados.
Tipos, tamaños, colores de fuente apropiados.